16/03/2016
Η Κυρά Σαρακοστή:
Η Κυρά Σαρακοστή:
ΑΠΟΚΡΙΑ 2016:
Οργανωμένο παιχνίδι μες την τάξη:
Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ:
18/02/2016
18/02/2016
ΖΟΥΜΠΟΥΛΙΑ:
ΑΝΟΙΞΗ:
Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές.
Ο κορμός μας...
7/12/2015:
13/11/2015:
"Το σώμα μου" και ο Ζαν Μιρό στο Νηπιαγωγείο μας!
"Το σώμα μου" και ο Ζαν Μιρό στο Νηπιαγωγείο μας!
9/11/2015:
Παιχνίδια αδρής κινητικότητας, συντονισμού και συνεργασίας:
Παιχνίδια αδρής κινητικότητας, συντονισμού και συνεργασίας:
10/11/2015:
Κατασκευάζοντας έναν... "Σκελετούλη"
Κατασκευάζοντας έναν... "Σκελετούλη"
Οι προσκλήσεις μας για την 28η Οκτωβρίου!
20-10-15:
Mαθηματικά...
Mαθηματικά...
16-10-2015:
Μαθαίνω για το σώμα μου.
Μαθαίνω για το σώμα μου.
Πρωινή ώρα ελεύθερων δραστηριοτήτων:
30-09-2015:
"Μέσα σ' ένα μηλαράκι,
βρήκα ένα σκουληκάκι..."
"Μέσα σ' ένα μηλαράκι,
βρήκα ένα σκουληκάκι..."
29-09-2015:
Kάθε Τρίτη έγινε... "ημέρα της φιλίας".
Kάθε Τρίτη έγινε... "ημέρα της φιλίας".
25-09-2015:
Φθινοπωρινές δακτυλο... πινελιές!
Φθινοπωρινές δακτυλο... πινελιές!
Παιχνίδια με το όνομά μας:
22-09-2015:
Η πρώτη μας ομαδική εργασία με τίτλο: "Η τάξη μας"
Η πρώτη μας ομαδική εργασία με τίτλο: "Η τάξη μας"
14-09-2015:
Μολύβια-δωράκια για το καλωσόρισμα.
Μολύβια-δωράκια για το καλωσόρισμα.
Σχολική χρονιά 2014-15
- Δραματοποίηση του παραμυθιού του Ευγένιου Τριβιζά "Η Πουπού και η Καρλότα"
- Δημιουργική γραφή:
2."Τι σχήμα έχει το δικό σου συννεφάκι;"
- Πρόσφατες δημιουργίες μας:
- Πασχαλινές κατασκευές:
- 25H Μαρτίου 2015:
- ΩΡΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ:
- Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ:
26/02/2014
- ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΑΣΠΡΟ-ΜΑΥΡΟ:
12/02/2015 |
|
- Την ίδια μέρα κατασκευάσαμε ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης που θα συμβουλευόμαστε ώστε να ελέγχουμε τον υπολειπόμενο χρόνο μέχρι την ημέρα των Χριστουγέννων και ξεκινήσαμε τον στολισμό του δέντρου μας:
- Φτιάξαμε αλατοζύμη και κατασκευάσαμε πολύ όμορφα Χριστουγεννιάτικα κρεμαστά παιχνίδια:
4/12/2014
- Γράψαμε τα γράμματα του ονόματός μας στις μπάλες ενός χιονάνθρωπου:
- Κατασκευάσαμε αγγελάκια για να διακοσμήσουμε την τάξη μας.
11/12/2014
- Στολίσαμε τα παράθυρά μας με διάφανα χρωματιστά γάντια που κατασκευάσαμε στην τάξη:
12/12/2014
- Επισκεφτήκαμε το σπίτι της Στυλιανής και με την βοήθεια της οικογένειας της, της μητέρας της, της θείας και των αδερφών της φτιάξαμε πεντανόστιμους κουραμπιέδες. Ευχαριστούμε πολύ την οικογένεια της Στυλιανής που μας φιλοξένησε. Περάσαμε τέλεια!
- Ξεκινήσαμε την κατασκευή κάρτας-πρόσκλησης στην γιορτή μας στις 23 Δεκεμβρίου:
18/12/2014
- Mια έξυπνη κατασκευή έγινε αιτία για ατελείωτες ώρες παιχνιδιού:
18/12/2014
- Επισκεφτήκαμε την μητέρα της Μαρίας, μετά από πρόσκλησή της στο κατάστημα με είδη δώρων που διατηρεί. Εκεί τα παιδιά έκαναν τους δημοσιογράφους ρωτώντας ερωτήσεις που είχαμε σχεδιάσει στην τάξη γύρω από το επάγγελμά της. Κατασκευάσαμε Χριστουγεννιάτικα στολίδια ταρανδάκια με υλικά που είχε προετοιμάσει η μητέρα της Μαρίας και κεραστήκαμε γλυκάκια, χυμό και πεντανόστιμη χειροποίητη τυρόπιτα.
19/12/2014
Η Χριστουγεννιάτικη Γιορτή μας
- Μετά την γιορτή κεραστήκαμε με τα υπέροχα εδέσματα που ετοίμασαν οι μητέρες των παιδιών:
MAΘΑΙΝΩ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΚΑΙ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ:
19/11/2014
|
|
Παρακολουθήσαμε αυτό το υπέροχο παραμύθι στα αγγλικά ενώ μετέφραζα στα παιδιά. Το λάτρεψαν. Μέχρι που μάθαμε να τραγουδάμε και το τραγούδι στα αγγλικά. Φυσικά δεν χάσαμε την ευκαιρία να κάνουμε και τα μαθηματικά μας. |
|
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ:
- ΤΟ ΡΟΔΙ
Η ενασχόληση μας με το θέμα "ΤΟ ΡΟΔΙ":
|
"ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ"
1/10/2014, 1.59΄μμ
Ολοκληρώσαμε σήμερα την ενότητα δραστηριοτήτων με σκοπό την εξοικείωση των παιδιών με το όνομά τους. Μερικές από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε ήταν:
1/10/2014, 1.59΄μμ
Ολοκληρώσαμε σήμερα την ενότητα δραστηριοτήτων με σκοπό την εξοικείωση των παιδιών με το όνομά τους. Μερικές από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε ήταν:
- Να στολίσουν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους με όποιον τρόπο επέλεξε το καθένα (δαχτυλομπογιές, κολλάζ, ζωγραφική με πινέλο, με μαρκαδόρους ή με κηρομπογιές):
- Αντιστοιχίσαμε καρδούλες κάτω από τα γράμματα του ονόματος και τις κολλήσαμε. Έπειτα γράψαμε μέσα στην κάθε καρδιά το γράμμα που της αντιστοιχούσε. Συμπληρώσαμε με μια ζωγραφιά.
- Φτιάξαμε με κολλάζ τον εαυτό μας. Κάθε παιδί με υλικά της επιλογής του. Έπειτα τοποθετήσαμε τις καρτέλες με τα ονόματα.
- Στην πρώτη φωτογραφία από αριστερά τα παιδιά χορεύουν όσο ακούν την μουσική. Μόλις αυτή σταματήσει πρέπει να τρέξουν και να πατήσουν πάνω στο όνομα τους. Στην μεσαία μοιράζονται τις καρτέλες με το όνομά τους και με το πρόσταγμα της Νηπιαγωγού πρέπει να τα ανταλλάξουν μεταξύ τους όσο πιο γρήγορα μπορούν έτσι ώστε να πάρει το καθένα το δικό του. Στην πρώτη από δεξιά με το σταμάτημα της μουσικής προσπαθούν να ισορροπήσουν την καρτέλα σε όποιο σημείο του σώματος τους ζητηθεί.
- Κατασκευάσαμε παζλ με τα γράμματα των ονομάτων. Τα γράμματα είναι τοποθετημένα με αυτοκόλλητο ώστε να κολλούν και να ξεκολλούν. Έτσι τα παιδιά μπορούν να επαναλάβουν την δραστηριότητα πολλές φορές.